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期末个人工作计划,范文大全

期末个人工作计划

  • 期末个人工作计划(推荐十二篇)

    时光在流逝,从不停歇,我们的工作同时也在不断更新迭代中,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家整理的期末工作计划,欢迎大家分享。

    期末个人工作计划 篇1

    校本研修是作为教师工作实践的主要场所——学校,成为一个有利于教师专业发展的学习型组织,尊重教师个体的发展愿望,创设一切便利条件,充分发挥教师个体创造力和教师群体合作力,形成一种弥漫于整个组织的学习氛围,并凭借着群体间持续不断的互动学习与实践,使个体价值与群体绩效得以最大限度的显现。校本研修作为一种新的促进教师专业成长的有效途径,为使自己不断提高教育理论增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,不断适应新时期教研的需要,跟上时代的步伐,不断更新自己的教育观念和创新意识,使自己尽快成长起来,特制定个人研修计划;

    一、基本情况:

    本人本科学历,二级教师。现担任初中英语教学工作。任教七年,但从事英语教学工作仅两年,期间热爱本职工作,关爱学生,刻苦钻研,严谨治学,积极参加各种培训和学校组织的各项活动,并在不断地提高自身专业水平和能力的同时,面对教育改革和创新需要新突破的新形势,不断探索,整体优化,创造性的进行工作,取得了较好的效果,得到学生的认可。

    但是学生水平高低差距大,在授课中难以兼顾,教材的词汇量大、内容多、语法较零碎,操作难度大。着眼于教育教学实践中出现的问题,通过校本研修,不断改进教学行为,提高自身的专业素质和教学质量,转变教学观念、深化教学改革、优化教学方式,提高自身的专业发展水平。坚持理论与实践相结合,并及时发现、解决教学中的存在问题,以教研促教改。同时利用共同研究这个平台,互相学习,为提高教学质量而努力。

    在其他方面我能遵纪守法,严于律己,善于和他人合作,能正确的处理与同事、学生和家长的关系。

    二、工作问题剖析:

    1、英语教学经验不足,专业知识不够系统。

    2、新课程方面的专业理论书籍,理论底子薄弱。

    3、课堂教学虽能做到进行反思,但还不够深刻,更缺乏持之以恒的精神。

    4、多媒体在教学中的使用还不够熟练。

    三、三年研修规划

    师德方面:

    作为一名教师,本人坚决贯彻执行党的教育方针和政策,做到既教书又育人。严格遵守教育法规、师德规范对教师的要求,遵守学校规章制度,规范自己的道德言行,不断提高自身的`师德素质。

    专业方面

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  • 最新期末个人工作计划(汇集15篇)

    光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的个人工作计划及展望,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    期末个人工作计划 篇1

    新的一年,把“优质护理”,把“以病人为中心”的护理理念融入实际具体的工作细节中,转变护理观念,加强自身护理理论操作技能的提升,提高服务质量,力求在护士长的领导下,立足本职,为患者提供无间隙全程的护理。现将20xx年工作计划如下:

    1、深化转变护理观念,在20xx年基础上,更加深入开展整体责任制护理。提高服务质量,续加强医德医风建设,增强工作责任心。作为责任组长,加强责任护理分工,组织协调本组工作,切实落实扁平化护理,能级对应,责任到人,带领本组组员对病区患者实施全程无间隙系统护理。加强落实“优质护理服务”,全面加强临床护理工作,强化基础护理,改善护理服务。

    2、护理安全是护理管理的重点,保证护理安全,杜绝严重差错及事故的发生。严格要求自身,强化护理安全意识。严格落实护理技术操作规程、流程,严格按照三甲标准实施全程护理。对本组低年资护士以及有思想情绪的护士加强管理,做到重点交待、重点督促。切实做好护理安全工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患及患者的不良投诉。自身努力加强急危重病人、卧床病人的护理,协作护士长不定期的进行护理安全隐患检查,发现问题,解决问题,并从自身原因进行分析,分析事故发生的'原因,吸取深刻的教训,提出防范与改进措施。

    3、努力加强护理理论知识及护理操作技能的学习。自身严格要求,不断深化细化学习消化专业护理理论知识,更新知识面,提高层次。希望在护士长的带领帮扶下,加强护理抢救操作技能的学习锻炼,更好的掌握中心静脉压测定,人工气道,呼吸机应用等等的护理操作技能。并且完成护理部科室要求的操作技能考核。在实际工作中,与低年资护士一起学习进步,为患者更好的服务。

    4、积极参与院内院外的各项培训,继续教育学习,望有机会参与消化专业护理专科知识的培训,更好的掌握内镜下各种手术的术前术后护理。

    5、作为本科室带教组长,已拟定好书面带教计划,努力做好护生实习期间的带教及管理工作,保证护生安全,不断加强护生护理理论知识及操作技能的学习,不断提高动手能力及独立思考并解决问题的能力,共同学习,一起成长。

    6、

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  • 教师期末工作计划

    时间过得可真快,从来都不等人,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在这个时候,你会有怎样的计划呢?说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编收集整理的教师个人学年工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

    教师期末工作计划 篇1

    一、模块特点

    本模块是高中生物课程中的必修模块之一,涉及到人体内环境与稳态、动物和人体生命活动的调节、植物的激素调节、种群和群落、生态系统及其稳定性以及生态环境的保护等内容。本模块是生物学核心内容,同时也是现代生物科学发展最迅速、成果应用最广泛、与社会和个人生活息息相关的领域。

    二、知识教育方面

    本模块侧重于帮助学生理解生命系统内部的调节机制及其与环境的关系。通过本模块的学习,学生可以深入认识稳态、调节和环境等生物学核心概念,从而建立起良好的.知识结构。

    三、能力培养方面

    课程标准明确了三个能力目标,分别是操作技能、信息搜集与处理能力,以及科学探究能力。特别强调了科学探究能力的培养,旨在教授学生科学方法的系统分析、建立数学模型等技能,以及将这些方法应用于科学研究中。全面提升学生的实验操作技能、信息收集与处理能力、科学探究能力。

    四、情感态度价值观教育方面

    利用教材如“评述植物激素的应用价值”、“探讨动物激素在生产中的应用”、“关注艾滋病的流行和预防”等,使学生关注生物科学的社会关系和发展。借助“关注全球性生态环境问题”、“形成环保需要从我做起”的内容,培养环保意识,传达人与自然和谐发展的观念。此外,还要教授学生正确的科学态度、科学精神,以及民族自豪感和责任感。

    五、教育教学方法

    加强教学法和学法研究,注重教授科学方法,培养科学探究能力,贯彻sts教育思想,联系生活经验,借助问题情境激发知识建构,加强探究性学习的实践。

    六、提升教师能力

    注重备课组教师的集体备课,互相听课等活动;争取机会到其他学校参观学习;获取最新的生物科学资料,关注网络上与生物科学有关的进展等方式,不断提高教育教学能力。

    注:教学进度需按照备课组计划执行。

    教师期末工作计划 篇2

    一、指导思想

    本学期,教务处将紧紧围绕学校工作中心,在校长和分管副校长的指导下,以加强与规范教学常规工作为主线,不断规范教学行为,营造规范而有序的教学环境,努力提高学校教学质量。坚持以实施素质教育为核心,

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  • 学期个人工作计划

    在日常的生活当中,我们会看到各种各样的范文,范文在我们的生活中随处可见,有哪些范文值得参考呢?以下是由小编为你整理的《学期个人工作计划》,仅供参考,我们来看看吧!

    学期个人工作计划(篇1)

    指导思想:本学期,我们将继续围绕努力提升教学质量这一中心,全面贯彻学校工作计划,并根据八年级的实际情况,细化、实化年级管理;努力培养良好的班风、学风,全面提高教育教学质量。

    工作目标:以学校的学期工作思路为基本工作指导方针,积极配合学校各科室、领导的工作,充分发挥本年级优势,作好八年级学生本学期的平稳过渡;继续抓好班风学风建设,培养学生良好的学习习惯,打好地理、生物中考仗;教师踏实的教学习惯。

    本学期主要工作要点和措施:

    一、持之以恒地抓好常规工作。

    1、坚持每日巡视整个年级的从早到晚的纪律、学习、卫生等情况,并做好记录。通过学科组这条线督促各任课老师做好日常的教学常规工作。做好整个年级教学质量的宏观调控和监管,落实好学校制定的教学质量目标。加强课堂管理和监控。平时尽量抽时间听课或通过巡视及与任课老师交流等方式了解课堂的教学情况;多与老师们交流,尽可能为他们提供帮助。

    2、不定期召开班主任工作会诊会,共同研究班级管理中存在的问题和对策。继续提升班级管理品位,指导班主任制定好切实可行的班务工作计划,增强主题班会的计划性、针对性和实效性,克服随机性。强调班主任多与学生沟通交流,因为考虑到本学期的特殊性,建议班主任平时的工作要细,防止学生本学期在思想上发生较大的变化,迎接好地理、生物的中考。

    3、不定期向学科组长了解学科教学情况及教学动态。建议学科组开展一些实用的、有效的补差措施,并提供可能的帮助。学科组长平时要精心组织好每一次学科组活动,做到:有准备,有内容,有效果。

    4、组织好阶段学情检测,做好每次检测后的分析,并提出工作设想。

    5、考虑到本年级的特殊情况,根据本学期的特点,年级决定在以下方面开展工作:

    (1)考虑到学生在家的时间比较长,且很多学生学习缺乏自觉性和主动性,决定在学期初率先召开各班学生的家长会。

    (2)考虑到优生的学习现状,决定在学期初召开优生的竞争意识、挫折教育会。

    (3)考虑到后进学生学习成绩对教学质量的重要性,并希望学生不过早放弃学习,决定召开年级后进生的座谈会。

    (4)考虑到目前大多数学生“感恩”等道德品行的缺失,决定利用一些传统节日对学生进行思想教育及体验

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